{"id":13040,"date":"2025-02-12T23:26:07","date_gmt":"2025-02-13T02:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nutricion.edu.uy\/?p=13040"},"modified":"2025-02-13T14:10:51","modified_gmt":"2025-02-13T17:10:51","slug":"nueva-escala-de-calificaciones-aplicacion-en-las-carreras-de-la-escuela-de-nutricion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nutricion.edu.uy\/?p=13040","title":{"rendered":"Nueva escala de calificaciones: Aplicaci\u00f3n en las carreras de la Escuela de Nutrici\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

El a\u00f1o 2025 ha tra\u00eddo consigo un cambio significativo para todas las carreras de la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar): la implementaci\u00f3n de la Nueva Escala de Calificaciones (NEC), ahora de car\u00e1cter conceptual. Esto significa que la valoraci\u00f3n de los procesos y resultados de aprendizaje se realizar\u00e1 con criterios cualitativos en lugar de cuantitativos.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 implica esto? Que la aprobaci\u00f3n y reprobaci\u00f3n responder\u00e1n a categor\u00edas conceptuales que describen el rendimiento acad\u00e9mico, en lugar de cifras o calificaciones num\u00e9ricas. Para la Escuela de Nutrici\u00f3n (EN), este cambio representa un desaf\u00edo importante, pero tambi\u00e9n una gran oportunidad. La transici\u00f3n a la NEC requiere la participaci\u00f3n activa de estudiantes y docentes, promoviendo una reflexi\u00f3n profunda sobre c\u00f3mo aprendemos y c\u00f3mo evaluamos.<\/p>\n\n\n\n

La NEC implica e invita a una nueva manera de concebir la formaci\u00f3n en competencias gen\u00e9ricas y espec\u00edficas para los\/as Licenciados\/as en Nutrici\u00f3n y T\u00e9cnicos\/as Operadores de Alimentos. <\/p>\n\n\n\n

Ya no se tratar\u00e1 de \u201csalvar\u201d con un 3 o un 6 para una aprobaci\u00f3n, sino de alcanzar, como m\u00ednimo, un nivel aceptable de suficiencia. A su vez, aquellos desempe\u00f1os m\u00e1s s\u00f3lidos y profundos podr\u00e1n ser reconocidos con categor\u00edas que reflejen la excelencia.<\/p>\n\n\n\n

Con la entrada en vigencia de la NEC, com\u00fan a todas las carreras de la Udelar, a continuaci\u00f3n se comparte informaci\u00f3n relevante para estudiantes y docentes sobre su aplicaci\u00f3n en la Escuela de Nutrici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Categor\u00edas conceptuales de la escala<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

La NEC dispone cuatro categor\u00edas conceptuales de aprobaci\u00f3n y dos de reprobaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

Aprobaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr>
Excelente<\/strong><\/td>El rendimiento demuestra conocimientos profundos y altas capacidades.<\/td><\/tr>
Muy bueno<\/strong><\/td>El rendimiento da cuenta de un aprendizaje s\u00f3lido con varios aspectos destacados.<\/td><\/tr>
Bueno<\/strong><\/td>El rendimiento demuestra un aprendizaje adecuado a los objetivos generales de formaci\u00f3n con aspectos que superan el m\u00ednimo de suficiencia.<\/td><\/tr>
Aceptable<\/strong><\/td>El rendimiento alcanza el criterio m\u00ednimo de suficiencia.<\/td><\/tr>
Reprobaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr>
Insuficiente<\/strong><\/td>El rendimiento no alcanza el criterio m\u00ednimo de suficiencia y se requiere profundizar aprendizajes sustantivos.<\/td><\/tr>
Muy insuficiente<\/strong><\/td>El rendimiento es muy bajo o nulo.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Fuente: Documento gu\u00eda Udelar Aplicaci\u00f3n de la Nueva Escala de Calificaciones 2025<\/p>\n\n\n\n

Porcentajes de logros en intervalos<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

En el entendido que actualmente se est\u00e1 viviendo un proceso de transici\u00f3n<\/strong>, en las unidades curriculares (UC) o cursos que contemplen un formato de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o estudiantil que se corresponda con porcentajes, dichas categor\u00edas se asignan en la EN a sus carreras de acuerdo al siguiente esquema de correspondencias:<\/p>\n\n\n\n

Aprobaci\u00f3n<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
Excelente<\/strong><\/td>mayor o igual a 87,5 %<\/td><\/tr>
Muy bueno<\/strong><\/td>mayor o igual a 75 % y menor a 87,5 %<\/td><\/tr>
Bueno<\/strong><\/td>mayor o igual a 62,5 % y menor a 75 %<\/td><\/tr>
Aceptable<\/strong><\/td>mayor o igual a 60 % y menor que 62,5 %<\/td><\/tr>
Reprobaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr>
Insuficiente<\/strong><\/td>mayor o igual a 25 % y menor que 60 %<\/td><\/tr>
Muy insuficiente<\/strong><\/td>menor que 25 %<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Normativa actualizada en la Escuela de Nutrici\u00f3n<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Acceso a las Disposiciones reglamentarias Plan de estudios 2014 de la Licenciatura en Nutrici\u00f3n<\/a> aprobadas por la Comisi\u00f3n Directiva (CD) de la EN (Res N\u00b02 – 16\/12\/2024<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Acceso al Reglamento T\u00e9cnico en Operador de Alimentos<\/a> aprobado por la CD de la EN (Res N\u00b06 – 25\/11\/2024<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Espacio de intercambio docente en el EVA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

https:\/\/eva.nutricion.udelar.edu.uy\/course\/view.php?id=128&section=1<\/a><\/p>\n\n\n\n

Espacio de consultas de estudiantes en el EVA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

https:\/\/eva.nutricion.udelar.edu.uy\/course\/view.php?id=108<\/a><\/p>\n\n\n\n

Para ampliar<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n en Portal Udelar<\/a><\/p>\n\n\n\n

Documento gu\u00eda Udelar Aplicaci\u00f3n de la Nueva Escala de Calificaciones 2025<\/a><\/p>\n\n\n\n

Documento CSE Aplicaci\u00f3n Nueva Escala de Calificaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n

Preguntas frecuentes sobre el cambio de escala de calificaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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